Scrivi la parola nel bordo. La mia scuola, il Liceo Carducci ha da una lunga tradizione. da 0 Ci andava già mio nonno! un edificio a sono quattro livelli, con sono aule e varie altre sale. La sala professori è al il primo piano. D1 Ci sono 700 alunni e 120 gli insegnanti. La preside è una donna: D2 si chiama Sandra Ruffini, è fa una persona seria e impegnata e D3 deve lei lavorare moltissimo.
Il suo ufficio si trova al piano terreno. D4 Parlare con lei non è facile molto perché ha poco tempo. Ma ci sono D5 anche due segretarie che dire sono abbastanza gentili. miei D7 compagni sono simpatici e andiamo con molto d accordo. Solo D8 con Marco ho dei problemi perché lui c è molta competizione D9 tra di noi. Con Luca, Andrea e Alice studio a casa fare al pomeriggio D10 quando abbiamo un compito in la classe o dobbiamo fare una ricerca.
D11 Con però Alice esco anche la sera, con lei e le sue amiche Roberta e D12 Chiara. Loro vanno in un altro liceo, ma hanno lo fatto la scuola D13 elementare con Alice. innen, die sich auf dem Niveau A2 befinden, müssen mit dem Format bereits gut vertraut sein. Reisen 242 Wörter ca. Bereich, allerdings basiert diese Aufgabe stark auf dem Ausschlussverfahren und kann daher relativ nicht schwer zu lösen sein. La prima risposta c è già. Ci sono due risposte in più. Mi chiamo Patrizia, vivo a Sorrento e ho 26 anni. Sono una ragazza che ama moltissimo i viaggi. diventa sempre più grande. per l Europa, in modo molto economico, quindi: ostelli della gioventù, voli low cost e pranzi super convenienti. senza pausa, ma poi sono ancora in forma per uscire la sera. tutte le proposte che mi vorrete fare! Europa ed in particolare la Scandinavia e la Germania. Camminare non è un problema. ricordo una visita a Helsinki di un solo giorno! con il divertimento l avete trovata. Feste und Feiern 146 Wörter ca. SPANISCH CODE 258 UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER Lee el correo electrónico que Gregor ha enviado a su padrino. Escribe tus respuestas en los espacios adecuados. ya está hecha y sirve como modelo. Mi fiesta de cumpleaños Hola Manuel: Muchísimas gracias por el dinero. Lo usé muy bien para invitar a todos mis amigos. el 21 de mayo. las siete, a las siete y media estábamos todos. Mi mejor amigo me regaló un salto en paracaídas, pero no estoy seguro de si voy a hacerlo. mi equipo ganó por dos puntos. Después, a medianoche, fuimos al Mc Donald s para comer algo. Mis amigos se fueron entre las tres y las cuatro de la mañana. Taucher Clave: El sábado fuimos a Sevilla viajando en autobús y acompañados de nuestra 0 guía que se llamaba Sol. Ella nos lo informó de muchas cosas interesantes. lo 00 Estábamos mucho cansados porque habíamos salido la noche anterior mucho P1 y por eso dormimos durante de todo el viaje a Sevilla. de P2 Empezamos nuestro programa con una buen excursión al Parque María buen P3 Luisa. Después visitamos a la Plaza de España donde casi todos a P4 compramos abanicos. Esa área se ha construyó para la Exposición Iberoamericana de ha P5 Seguimos con un paseo por la ciudad y vimos muchos monumentos bonitos. P6 Cuando llegamos al centro nos dieron uno tiempo libre para almorzar en un uno P7 bar con tapas y deliciosas. Visitamos la Catedral de Sevilla para ver la y P8 tumba de Cristóbal Colón. También no subimos a la Giralda, no P9 donde es posible que disfrutar de una vista maravillosa. que P10 Al final paseamos por el Barrio Judío y regresamos al autobús para volver P11 a Málaga. Fue un día muy especial y por mi parte espero con volver a esta con P12 ciudad única muy pronto. SPANISCH CODE 259 UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER Lee el texto del blog de Ferdinand sobre su viaje escolar a Sevilla. hay una palabra que no puede estar. Escribe esta palabra en el espacio adecuado. De 1 a 4 líneas son correctas. si la línea es correcta. ya están hechas y sirven como modelo. Nuestro viaje escolar El sábado fuimos a Sevilla viajando en autobús y acompañados de nuestra 0 guía que se llamaba Sol. Ella nos lo informó de muchas cosas interesantes. lo 00 Estábamos mucho cansados porque habíamos salido la noche anterior y por eso dormimos durante de todo el viaje a Sevilla. Empezamos nuestro programa con una buen excursión al Parque María Luisa. Después visitamos a la Plaza de España donde casi todos P1 P2 P3 P4 compramos abanicos. Esa área se ha construyó para la Exposición Iberoamericana de Seguimos con un paseo por la ciudad y vimos muchos monumentos bonitos. Cuando llegamos al centro nos dieron uno tiempo libre para almorzar en un bar con tapas y deliciosas. Visitamos la Catedral de Sevilla para ver la tumba de Cristóbal Colón. También no subimos a la Giralda, donde es posible que disfrutar de una vista maravillosa. Al final paseamos por el Barrio Judío y regresamos al autobús para volver a Málaga. Fue un día muy especial y por mi parte espero con volver a esta P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 ciudad única muy pronto. Reisen, Erlebnisse und Erfahrungen 210 Wörter ca. SPANISCH CODE 260 UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER Lee el texto sobre un estudiante que ha estado en España. Escribe tus respuestas en los espacios adecuados. ya está hecha y sirve como modelo. Dos semanas en España El verano pasado estuve dos semanas en una ciudad española, en Alicante. en el sureste del país en la provincia de Valencia. como premio de un concurso de español. Llegué con mis padres y pasamos un fin de semana juntos. con una familia anfitriona. Sin embargo, después de un tiempo empecé a comprender más y nos conocimos mejor. estaba justo al lado del Mercado Central. Ese ruido siempre me despertaba y no podía volver a dormir. Por la tarde siempre íbamos a la playa para hablar, nadar y, lo más importante, dormir. En total fueron dos semanas estupendas. Reisen, eigene Erfahrungen 188 Wörter ca. SPANISCH CODE 261 UNTERLAGE FÜR SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER Lee lo que ha escrito un estudiante en su blog. En el texto faltan algunas palabras. en la casilla correcta. ya está hecha y sirve como modelo. los viajes al extranjero con el colegio no son necesarios. de acuerdo con él porque según mi opinión los viajes escolares forman una parte muy importante del aprendizaje de un idioma. dos viajes con nuestra profesora de español. agradable clima español y sobre todo hablando español. bien, puede ser un poco difícil pasarlo bien. contestaba a nuestras preguntas. No obstante pienso que los viajes escolares son muy divertidos para todo tipo de viajero. No solo son vacaciones, sino que nos ayudan también a mejorar el idioma extranjero. innenschaft zu bringen und sieht sich als Brücke zwischen Theorie und Praxis. innen vermitteln zu können. Praxisbeispiele für Französisch, Italienisch und Spanisch zur Verfügung. Fortbildung Fortbildungsangebote des ÖSZ für Lehrende finden sich auf der Homepage Angebote für die romanischen Sprachen sind in Planung. Der Weg zur kompetenzorientierten Reifeprüfung. Leitfaden zur Erstellung von Schularbeiten in der Sekundarstufe 2 AHS.